| 南图概况 | 馆内游览 | 网上资源 | 馆藏资源 | 活动通告 | 论坛 | 支持我们 | 返回主页
 年  期
首页 > 组织机构与出版物 > 新世纪图书馆 > 专题研究

组织机构 读者信箱

  

刍议本科教学工作水平评估中图书馆评估体系的构建与实现

第26期

艾新革(广州大学图书馆)

  【摘 要】 论文分析了普通高等学校本科教学工作水平评估中图书馆指标的现状及其存在的核心指标不够、等级标准解释不全、电子资源建设重视不足、无统一目录标准以及评估当年数据截取时间规定不清等问题,提出要规范图书馆评估指标,构建可行性评估体系。
  【关键词】 本科教学; 教学水平评估; 图书馆评估指标; 评估体系

  【Abstract】 This paper analyses of the actuality and the matter of library evaluation index in High Education Evaluation such as inadequate core index and incomplete describing of grade standard, shortage in attention of electronic resource building, lack of uniform catalogue standard and mistiness in ending time for data capturing. It proposes to standardize evaluation index of library and construct a feasible evaluation system.
  【Key words】 Undergraduate course teaching; High education evaluation; Evaluation index of library; Evaluation system

苏ICP备05016133 版权所有©南京市成贤街66号南京图书馆 建议分辨率 1024*768