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信息素养教育理论与实践的国内外比较

总27期

周小磊  袁曦临

  【摘 要】 论文从信息素养的理论和教学实践两方面作了详细阐述,比较了美国等信息素养教育发达国家已经取得的经验与成果,在此基础上对我国开展信息素养教育与研究的现状和存在问题做了深入探讨。

  【关键词】 信息素养;信息素质教育;课程设置;评价标准 

  【Abstract】This paper expounds information literacy from the aspects of its theory and teaching practice, compares gained experience of America and other countries which are developed in IL education. Based on these discussion, it made a deep study about the status quo of developing IL education and existed problems in our country.

  【Key words】 Information literacy; Information literacy education; Curriculum setting; Evaluating standard

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