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我个人的藏书很多，读书也不少。回忆起来，我读过的好书虽然不少，但最给我教益的是三本普通的书：一本是前苏联班台莱耶夫著，鲁迅先生译的《表》；一本是意大利亚米契斯著，夏丏尊译的《爱的教育》；还有一本是李世召编文，孙之儁绘画的《武训画传》。《表》让我有了羞耻之心，并决心不做坏事。《爱的教育》让我深层次懂得了爱：爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱大自然、爱父母、爱师长、爱弱者。而《武训画传》让我知道了穷苦农民对受教育的渴望，也让我学到了些做事执著、不屈不挠的精神。
我读《表》，大约是小学毕业之前，那时是读的只有百来页的小人书，留下的印象很深，又过了几年，才读了大书。本书生动记述了流浪孤儿彼蒂加转变为一个好孩子的故事，小彼蒂加两天没吃东西了，快饿坏了，他在蛋饼摊儿上强拿了一个蛋饼，被关进拘留所，意外得到了一醉鬼误送的一块金表，后来表又失而复得，并多经波折，彼蒂加在教育中成长并进步，后来经思想斗争，良心发现，把表交给失主的女儿。
读《爱的教育》时，好像已经是上世纪八十年代中期，我已经是近三十岁的人，译者夏丏尊先生为知名学者，教育家。夏先生在本书的译者序言中，说他读此书时曾流了泪，三日夜读毕。而当时夏先生已经是二子二女的父亲，执教鞭也已十余年，读着这书，不觉惭愧流泪，并为书中之爱所折服。夏先生还说，此书比卢梭的名著更让他感动，《爱的教育》问世于1886年，至今已有120多年，是一意大利三年级小学生日记形式为主的小说，书中通过主人公安利柯在小学三年级整整一学期中的感受、观察和记录，描述了亲子之爱、师生之情、朋友之谊。全书写的真切感人，没有一丝虚假和宣传的迹象。通过全书的朴实描写，能让人体会到一种高尚的情操，并激励读者致力追求爱的更高境界。我记得自己是在图书馆的一次漫不经心浏览中接触了这本书，那时看的版本是繁体字，竖排，封面有一心形图案，并不起眼。但就是不经意间的翻阅，深深吸引了我，使我连用几晚把全书读完，并被深深打动。后来图书馆替旧，我还怀私心，建议把馆藏的本书全部剔除，一共九册。我以每本一元的价格买得七册，另两册建议私交很厚的同事买下。买得那七本书陆续赠送了朋友们的孩子，而《爱的教育》我至今先后买了二十几本，版本中有北京燕山本、有内蒙古人民本，有译林本，有中国戏剧本，多数为夏丏尊先生原译。在各种版本中，以译林本为最好，书中附有夏先生的女婿叶至善先生的序言，还附有夏先生的好友王统照先生在1946年写的“丏尊先生故后追忆”和姜丹书先生同年写的“夏丏尊先生传略”，对于读者了解本书和本书译者大有帮助。
《武训画传》初版于1950年，是由人民教育家陶行知先生提议出版的。说起武训，一些朋友会想到电影《武训传》。
武训乃清末一山东农民，为无文化深深苦恼，立志行乞兴办义学。一生为办学鞠躬尽瘁，行为深得穷苦农民钦佩，也唤醒了山东河北一带的农民受教育以改变命运的渴望。《武训画传》重版于1996年，其绘画者，孙之俊先生，河北人，为爱国人士，并深深崇敬武训。孙先生于1966年因为此书被迫害致死，再版此书时，孙先生已逝去30多年。看过此书，深深为武训伟大的灵魂和不屈不挠的坚持精神所动。武训的行为，非一般人所能仿效，武训为达到兴学目的，忍辱负重，也绝非一般人所能及。本书有图百幅，为黑白，每图有一说明文字，说明文字及简练，每篇少则三五十字，多则也只有二三百字。但对武训精神的揭示和刻画非常贴切到位。武训一生舍不得穿一件好衣，舍不得吃一顿好饭。为了办学受尽凌辱，终生不娶，甚至重病后也不肯占用一间房子，而是躺在屋檐下。武训积劳成疾，逝于1896年，只活了59岁。武训逝后，入祀堂邑、馆陶、临清三县乡贤祠，并得与孔子同享祭祀，辛亥之后，其事迹更被编入国民学校的教科书。
尝记西汉刘向有言：书犹药也，善读可以医愚昧”。读《表》让我净化了灵魂，决心做好人；读《爱的教育》让我更深刻的理解了爱的内涵，并决心给周围更多的爱；读《武训画传》时虽然已经年过不惑，但还是让我增加了对教育的爱和执著。有时我想，其实每一个孩子、每一个年轻人皆可塑造，只要我们做有心人，引导他们多读书，读好书，他们中的更多的人，就会在好书的熏陶下学会做人学会做事，并养成好的品格和习惯。而如果我们只是一味的在物质上满足其需求，而不去刻意培养他们并充实他们的精神境界，那将是很危险的。
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