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中国文化如何走出国门


http://www.jslib.org.cn   2016-03-03 10:45:00    

 

    中华民族正在复兴,中国正以大国姿态走向世界。如何让中国文化走出国门,让世界更好地了解中国成为了重中之重。外国人眼中的中国文化有哪些特点?中西思维方式的差异在哪里?语言与文化有何想关?语言政策与国家安全有着怎样的联系?针对这些焦点话题,2月28日,南图讲座非常荣幸的邀请到南京航空航天大学二级教授,国家级全英文品牌课程“中国文化”主持人吴鼎民老师,结合多年研究和教学经验,为大家解析中国文化如何走出国门。
    讲座伊始,吴教授就指出,中国文明是世界上最古老的延续不断的文明。鸦片战争以后,中国面临着“三千年未有之大变局”。在危难的时局中,中国人艰难地实践着社会转型。一百多年来,中国文化正经历着外来文化的重大冲击。中国文化何去何从?中国文化如何发展?如何融入世界文化?是值得每个中国人深思的问题。当今,中华民族正在复兴,建设“一带一路”、亚投行。中国正以大国姿态走向世界。中国经济与世界紧密连接,中国的崛起引起世界关注,如何让世界更好地了解中国?让经济、文化达到双赢?
    提出这些疑问后,吴教授在接下来的时间里做出了解答。首先,吴教授对对外汉语教学的概况进行了简要地介绍。截至2015年12月1日,全球134个国家(地区)建立500所孔子学院和1000个孔子课堂。据统计,2014年共有来自203个国家和地区的377,054名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的775所高学校、科研院所和其他教学机构中学习。还有众多与国外大学的合作项目与合作教学。
    讲座的第二部分,吴老师阐释了文化的层次与分类。文化一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。它分为民俗文化层,包括民间文化、风俗习惯、饮食娱乐等;事实文化层,包括地理、历史、语言文字、名胜古迹等; 制度文化层,包括国家机构、社会体制、典章制度等;成就文化层,包括科学技术、文学艺术成就等;精神文化层,包括价值观念、哲学思想、宗教信仰等。那么中国文化有哪些具体内容呢?吴老师总结道,中国文化内含汉语、中国饮食、古都与文化遗产、传统工艺、中国的节日与习俗、传统运动与竞技、中国古代科技文明、中国戏曲与音乐、中国古代文学、古代教育与审美、中国史略、思想与哲理、古代宗教与信仰、中医中药、中外往来述要等等方面。要想良好地传播中国文化,就要懂得运用汉语+英语的中国文化传播双车道。但吴老师提出,“中国热”并不等于“汉语热”,而“汉语热”的实质是“中国热”。 而“中国热” 的组成人群主要分为以下几类:(1)喜爱中国文化的人;(2)在历史上受到中国文化影响较深的周边国家的人;(3)关注中国经济上发展,与中国经贸来往密切的人;(4)关注中国崛起对世界格局产生影响的人;(5)其他对中国有兴趣的人。 吴老师强调,英语是当今世界使用最为广泛的语言,我国约有3.5亿人在学习英语,它是推介中国文化和吸收外来文化不可或缺的语言,是各国人民交流提供服务的公共语言。我们应该利用这个公共资源,把中国文化迅速推向世界。文化以语言为载体,要靠使用语言的人去传播,面对 “中国热”,需要一支兼通汉语、英语(或其他外语),熟悉中外文化的人才队伍,而年轻的大学生则应成为主力军。
    接下来,吴鼎民教授向市民们展示了外国人眼中的中国文化。他着重介绍了几位代表人物。第一位是《当中国统治世界》的作者马丁?雅克。他是中国国家主席访问英国,英国著名中国问题专家、剑桥大学政治和国际研究系